你能想象一个世界…
- 人人都能接受教育和培训，没有语言、空间或时间上的障碍;
- 学生可以随时与老师交谈;
- 教师能满足每个学生的具体需求;
- 对教育和培训的投资是学生、家庭、组织和社区的基本资产。
Archetype教育角色可以通过协作系统和动态3D图像提供更多来吸引学生，并以愉快和互动的方式促进学习。
在一定程度上，由于最近的全球紧急情况和封锁，数字技术和虚拟互动、学习和工作的能力有大大的进展。随着技术和应用的加速发展，在人的层面上进行互动的需求也大大增加。
对于行动能力有限的学生(如残疾和特殊需要)，对于受身体限制或被社会孤立的学生(如可能无法参加正式学校教育的妇女)，Archetype教育角色提供不受干扰或障碍的学习。
